sábado, 31 de octubre de 2020

INCAPACIDADE LABORAL E ORIENTACIÓN LABORAL

 

 

INCAPACIDADE LABORAL

A tarefa de orientar non é sinxela pero se a esto unimos que a persoa usuaria ten incapacidade laboral a situación resulta aínda máis complicada.

O primeiro que temos que ter claro é que é unha incapacidade, os tipos que hai e as implicacións que ten para a persoa. Se non temos claras estas cousas non faremos un bo traballo como orientadores. Que é unha incapacidade?

 

INCAPACIDADE    Situación na que se atopa un traballador cando está imposibilitado para                                             realizar as función normais do seu posto de traballo.

 

Tras saber o que é unha incapacidade debemos coñecer os tipos que existen pois segundo a tipoloxía a persoa usuaria ten máis ou menos limitacións á hora de buscar emprego. Aquí vos deixo un enlace a un mapaconceptual elaborado por min sobre a incapacidade laboral.

 

TIPOS DE INCAPACIDADE 

TEMPORAL (IT).  

Prodúcese cando un traballador non pode desenvolver a súa profesión ou oficio nun período de tempo no que está sometido a tratamento. 

PERMANENTE (IP).

Situación laboral na que se atopa un traballador que non pode desempeñar a súa profesión con normalidade debido a limitacións anatómicas ou funcionais previsiblemente definitivas.    

    - PARCIAL (IPP).

Recoñécese cando debido a unha lesión ou enfermidade un traballador ten dificultades para realizar a súa actividade laboral.

    - TOTAL (IPT).             

Prodúcese cando unha persoa se atopa inhabilitada para desempeñar as tarefas do seu posto de traballo habitual, podendo adicarse a outros traballos.   

ABSOLUTA.

Inhabilita ó traballador para desempeñar calquera profesión ou oficio cun mínimo de profesionalidade, eficacia e rendemento.  

GRAN INVALIDEZ.

Grao máximo de incapacidade. A persoa non pode realizar calquera tipo de actividade ou traballo e precisa asistencia doutra persoa para as actividades esenciais da súa vida.  

Aquí vos deixo un pequeno vídeo que clarifica máis as cousas.

 


PARA SABER MÁIS

Se queredes saber máis sobre a Incapacidade Permanente e os procedementos para tramitala, así como información xeral sobre dita prestación entrade nesta páxina

Para ter máis información sobre a Incapacidade e os tipos que hai podedes consultar páxinas de entidades especializadas nas discapacidades e incapacidades



COMPATIBILIDADE INCAPACIDADE E TRABALLO

Para saber se unha persoa con incapacidade pode traballar hai que analizar cada situación concreta pois dependendo do tipo de incapacidade a persoa poderá desempeñar un traballo ou non. Como resumo podemos dicir:

- Se a persoa ten unha incapacidade permanente parcial pode seguir desempeñando o seu posto habitual con algunha pequena limitación. 

- Cunha incapacidade permanente total a persoa non pode desempeñar o seu traballo habitual nin ningún outro que teña funcións iguais ou similares ó seu traballo anterior. 

- Se a incapacidade é absoluta en principio a persoa só pode traballar nun Centro Especial de Emprego (CEE).

- Cunha gran invalidez en principio a persoa non pode desempeñar ningún tipo de traballo.

Un aspecto importante a ter en conta é a orixe da incapacidade laboral. Esta pode ser por enfermidade común ou por accidente labora ou enfermidade profesional. A continuación deixo un pequeno vídeo que fala sobre os accidentes de traballo e as enfermidades profesionais.

 

Moi importante resaltar que é obriga da persoa con incapacidade comunicar á Seguridade Social o inicio da actividade laboral no prazo de 30 días, de non facelo será sancionado. 

Para rematar dicir que a nosa labor como orientadores consiste en axudar no camiño de redifinición das persoas usuarias que deben buscar novas alternativas formativas e laborais para conseguir a súa volta ó mercado laboral. Esta tarefa non sempre é sinxela pois é verdade que moitas destas persoas por idade e/ou formación previa son reacios a formarse. Está entre as nosas funcións motivalos e orientalos para que adquiran novas competencias e habilidades para conseguir a súa reinserción laboral.

 

 

viernes, 30 de octubre de 2020

 

Motivación, Motivación!

Achégome a o BLOG das miñas compañeiras #POLAB20, para facer unha pequena reflexión conxunta sobre unha das cuestións que considero fundamentais no traballo en Orientación Laboral, a MOTIVACIÓN!

 

 

Para nós, a motivación é unha combinación de dúas palabras, motivo e acción. Por isto, cando non atopamos as persoas motivadas é porque non teñen claro o que queren ou simplemente non atopan os suficientes beneficios en posibles accións. Todas coñecemos a «Teoría da Motivación Humana» de Maslow que basa a motivación nunha xerarquia de necesidades e desexos humanos. De calquer xeito,estamos ante un proceso lineal: 

 

Desexo (motivación) – acción – resultado (beneficios).

 

En primeiro lugar, comezemos por nos Orientadores/as Laborais ou futuros/as profesionais da Orientación Laboral Aberta. Debemos crear e subirnos a roda da motivación traballando por exemplo 5 eixos clave:

1. Definir a nosa meta de forma especifica. Facer unha lista de desexos, dividindo a meta en outras mias pequenas.

2. Escribir os beneficios que xenera alcanzar ditas metas, tanto os tanxibles como os intanxibles.

3. Delimita a acción. Planificamos a nosas accións diarias.

4. Establece unha rutina diaria. Poñemosnos en marcha- por iso estamos eiqui facendo este posgrado.

5. Identificade os pequenos logros e avances. Darlle o valor que se merecen para avanzar.

O método é sinxelo verdade, trata de responder a poderosas cuestións ¿qué quero?, ¿para qué? e ¿cómo? Cando logremos parte das nosas metas, traballemos por alcanzar novos retos para que a nosa roda da motivación non frene, é mais sinxelo a nosa (auto) motivación aumenta.

Nestes tempos, tan caóticos, a motivación configurase como a peza angular da nosa vida profesional e persoal, un tema inherente a procura activa de emprego en calquera especialidade ou cualificación profesional.


En segundo lugar, tentaremos realizar a nosa contribución dende a experiencia no traballo de orientación profesional. Cando desenvolvemos as funcións asociadas a nosa tarefa oriendadora, debemos reflexionar sobre unha cuestión fundamental vinculada a dita motivación: ¿CÓMO MOTIVAR AS PERSOAS QUE ACODEN AOS NOSOS SERVIZOS?, a través do noso desenvolvemento profesional, principalmente:

1- Situar a persoa, trasmitir expectativas axeitadas. Actualizar e definir o mercado de traballo.

2- Empregar unha linguaxe positiva, ante a súa empregabilidade e as posibilidades da ocupabilidade.

3- Fixar obxectivos concretos e definidos, tutorizar a elaboración dun plan de actuación propio. Consiste en fixar metas nun periodo de tempo concreto, e o seu grado de consecución.

4- Expoñer os logros acadados de maneira, regular- BAE, melloras formativas, realización de practicas, entrevistas de exito,..Recoñecer o comportamento e o desempeño en tanxibles e positivos efectos que amplien os niveles de satisfacción, asi coma a productividade na procura de emprego.

5- Analizar a competencia, apoiar e acompañar a persona e o proceso. 

6- En definitiva, canalizar as demandas cara novas oportunidades ou contextos laborais, é dicir a partir das necesidades profesionais, acompañar na acción.Traballar colaborativamente para o logro dun fin, a EMPREGABILIDADE!. 

Para rematar, unha referencia a Mario Benedetti que atopo apropiada: “Me gusta la gente que vibra, que no hay que empujarla, que no hay que decirle que haga las cosas, sino que sabe lo que hay que hacer y que lo hace. La gente que cultiva sus sueños hasta que estos sueños se apoderan de su propia realidad”.


Para Saber Máis:

A continuación, engadimos un video que resume todo aquilo que abordamos na presente entrada! 

 


 Deixamos tamén, alguns enlaces de interese que complementan as aportacións realizadas. 

8 TIPS DA MOTIVACIÓN 

Guia Practica 

 

 

 @ceciliavieitez


 

Empleo y Género en tiempos de Covid 19.

 

La actual crisis sanitaria provocada por la Covid-19 claramente va a tener consecuencias directas sobre el mercado de trabajo. Una vez más vemos que el impacto de género está siendo ignorado en la respuesta a la crisis, lo que tendrá consecuencias económicas y sociales para todos, pero sobre todo agravará las desigualdades preexistentes y aumentará la brecha entre hombres y mujeres.

A escala global, la pandemia ha provocado la suspensión de miles de empleos, y un incremento de las cifras de desempleo. Los datos del primer trimestre de la Encuesta de Población Activa (EPA) del Instituto Nacional de Estadística (INE) reflejan ya elevadas diferencias.  La tasa de empleo de las mujeres se aleja en 11,07 puntos porcentuales de la de los hombres, la de paro supera en 3,5 puntos el desempleo masculino y la tasa de actividad está 10,6 puntos por debajo. Un 46,96% de mujeres en edad de trabajar permanecen inactivas frente a un 36,37% de hombres. Esto a efectos estadísticos, ya que muchas de ellas siguen trabajando en la economía sumergida, sin derechos, contratos y protección social (Noticia El Confidencial: Menos empleo y más trabajo en casa)

Uno de los sectores que se ha visto más afectado ha sido el Sector Servicios, el cual es un sector feminizado, y la tendencia de desempleo femenino se estima que seguirá al alza. Siendo las mujeres  las que engrosan el porcentaje de trabajadores a tiempo parcial, precario y con baja remuneración. Además, viendo la evolución de crisis anteriores, hay que tener en cuenta que a las mujeres les resultará más difícil y les costará mucho más tiempo reincorporarse al mercado laboral (Estudio) 

Aquí os dejo el enlace a un artículo sobre los efectos de La Covid y el mercado laboral de Josefa Pestaña Moral.

También hay que hacer hincapié en que la saturación de los servicios sanitarios, sobre todo en los países en vías de desarrollo, tendrá consecuencias sociales muy graves, siendo de nuevo las más afectadas las mujeres. Por ejemplo, se verá disminuido su acceso a la educación, a los métodos anticonceptivos, a la atención pre y pos-natal…Lo que llevará al aumento de embarazos no deseados, embarazos adolescentes, matrimonios  forzados y cada vez a edades más tempranas, incrementando de nuevo la vulnerabilidad social y económica. 

Aquí os dejo unos enlaces para profundizar un poco más:

El impacto de la Covid 19 en niñas y adolescentes

Informe en impacto de género y Covid 19

UNICEF; impacto de la crisis por Covid-19 sobre los niños y niñas más vulnerables


Son tiempos de reflexión, de reflexión con perspectiva de género...

Fátima Lemos González

lunes, 12 de octubre de 2020

ORIENTACIÓN PARA LA IGUALDAD Y LA INCLUSIÓN SOCIOLABORAL


Elaboración propia. Grupo9, #POLAB20
1. INTRODUCCIÓN

El pasado sábado, 3 de octubre, dentro del #POLAB20 hemos tenido el privilegio de asistir a una sesión magistral con Margot Valcarce Fernández, donde tuvimos la oportunidad de reflexionar acerca de la #Orientación para la igualdad y la inclusión sociolaboral.

La metodología utilizada en el seminario web en directo aunó exposición de contenidos teóricos con trabajo práctico grupal a través de herramientas digitales y participación individual a través del chat.

2. OBJETIVOS

Los contenidos trabajados en esta sesión nos han permitido:
- Identificar las estrategias y fases de un proceso orientador individualizado.
- Detectar factores de discriminación en un proceso de inserción laboral.
- Preparar la entrevista inicial de orientación, aplicando la perspectiva/enfoque de género.
- Conocer los diferentes tipos de prejuicios y discriminaciones presentes en el mercado laboral que afectan a la inclusión de las mujeres.

3. ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO

Orientación profesional desde una perspectiva de género

Cumple una función social muy relevante, puesto que plantea el desafío de fomentar la igualdad entre hombres y mujeres en función de las decisiones en referencia a la carrera profesional, lo que implica romper con los roles y estereotipos de género, antes, durante y después de la inserción laboral. 


3.1. ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE DISCRIMINACIÓN POR RAZÓN DE GÉNERO?

Según la OIT, 2003, podemos encontrar dos tipos de discriminación por razón de género:
Discriminación directa: cuando las regulaciones, leyes y políticas excluyen explícitamente o sitúan en desventaja a trabajadores en base a características  como la opinión política, el estado civil o el sexo.

Discriminación indirecta: cuando las normas y prácticas aparentemente neutrales tienen efectos   negativos en un número desproporcionado de miembros de un grupo con independencia de si cumplen o no los requerimientos del trabajo.


3.2. ¿CUÁLES SON LOS INDICADORES REPRESENTATIVOS DE LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO?

El Consejo de la Juventud de España (2001) presenta cinco indicadores representativos de la discriminación de género:

1. Reparto del trabajo y responsabilidades: trabajo productivo–trabajo reproductivo.

2. Tasas de paro. A pesar de la creciente incorporación de la mujer al mercado laboral, el desempleo femenino sigue siendo superior al masculino.

3. Segregación del mercado de trabajo - Brecha de género. Se observa una fuerte segregación tanto vertical como horizontal

4. Diferencias salariales. En los distintos sectores de actividad y profesiones los hombres cobran más que las mujeres.

5. Representación política. A pesar de que las mujeres representan el 52 % de la población en la Unión Europea.

3.3 ¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN?

Conjunto de competencias personales relacionadas con las actitudes, aptitudes y conocimientos básicos que facultan a una persona para poder desempeñar cualquier trabajo.

4. PARA REFLEXIONAR...

Aquí os dejamos un video para la reflexión.




5. PARA SABER MÁS...

Claves para asegurar la igualdad de género en el ámbito laboral. 
Introducción del enfoque de género en la orientación laboral. 

Guía de orientación laboral no sexista.

A continuación os dejamos la compilación Wakelet de la sesión. Agradecer a #Raquel Meizoso, compañera en el #POLAB20, la elaboración de dicha compilación.


COMPETENCIAS E HABILIDADES SOCIAIS PARA A ORIENTACIÓN

    O pasado 23 de outubro seguindo a programación do #POLAB20 tivemos a sesión en directo a través do Zoom con D. José María Rolón para ach...